Year: 2021

Flipped-Classroom about Biodiversity: 1st Bachillerato students as teachers of 1st ESO one’s.

STUDYING BIODIVERSITY!!! The students of the 1st Bachillerato explain Biodiversity, a topic from the Biology and Geology curriculum of the 1st Bachillerato , to the students of the 1st ESO, also a topic from the Biology curriculum of the 1st ESO. This block includes the classification of Living Beings, so several classes are taught. For […]

Flipped-Classroom sobre la Biodiversidad: Los Alumnos de 1º Bachillerato como Profesores de alumnos de 1º ESO

ESTUDIANDO LA BIODIVERSIDAD!!!     Los alumnos de 1º de Bachillerato explican la Biodiversidad, tema del Currículo de Biología y Geología de 1º de Bachillerato, a los alumnos de 1º de ESO, tema también del Currículo de Biología de 1º de ESO.      En este bloque se incluye la clasificación de los Seres Vivos, por […]

Reutilización de plásticos: Realización de comederos-bebederos para las cajas nidos.

REUTILIZAMOS EL  PLÁSTICO!!!         Los alumnos de 1º de ESO realizan una actividad de reutilización de las botellas de plástico. Se van a reutilizar para hacer comederos y bebederos para los pájaros del patio del Centro.     Se va a seguir el modelo propuesto por María Ruíz (Coordinadora de SEO-Huelva).   1. Cortar2. Poner el cabezal al […]

Concurso de Logos TILT (Europa)

Se presentan los finalistas de LOGOS de los diferentes países del Proyecto KA229 Erasmus+: TILT Logos Finalistas de Francia:  Logos Finalistas de Italia:  Logos Finalistas de España: Después de una votación en eTwinning por profesores y alumnos, los Logos ganadores por países: – Francia                            – Italia: – España:    Y el […]

Concurso de logos Erasmus+ KA229:TILT (ESPAÑA)

Noviembre 2020           Se realiza un Concurso de Logos  del Proyecto «TILT» a nivel Nacional,  para posteriormente, realizar el concurso entre los países participantes.          En el concurso de Logos  «TILT» han participado todos los grupos del Centro IES San Sebastián, en las que se han puesto unas […]

El Huerto como sumidero de CO2: Coles, Coliflor y Lombardas

 Se va a estudiar la producción de ciertos productos hortícolas, para intentar calcular el gasto de CO2 atmosférico de las plantas.      Para ello se han pesado las plántulas, semillas o tubérculos, para determinar la masa que se siembra y poder ver el incremento de materia orgánica que han obtenido por la fijación de CO2 […]

Scroll hacia arriba