{"id":9533,"date":"2023-06-30T16:55:16","date_gmt":"2023-06-30T16:55:16","guid":{"rendered":"http:\/\/ka229tilt.iessansebastian.com\/?p=9533"},"modified":"2023-06-30T17:19:25","modified_gmt":"2023-06-30T17:19:25","slug":"iv-encuentro-transnacional-del-programa-erasmus-ka-229-tilt-miercoles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ka229tilt.iessansebastian.com\/index.php\/2023\/06\/30\/iv-encuentro-transnacional-del-programa-erasmus-ka-229-tilt-miercoles\/","title":{"rendered":"IV ENCUENTRO TRANSNACIONAL DEL PROGRAMA ERASMUS+ KA 229 \u00abTILT\u00bb (MIERCOLES)"},"content":{"rendered":"\t\t
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27-31 Marzo de 2023<\/span>
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IV ENCUENTRO INTERNACIONAL DEL PROGRAMA ERASMUS+ KA229 \u201cTILT\u201d<\/span><\/b><\/p>

 <\/span>Los\n alumnos del IES San Sebasti\u00e1n que participan en Proyecto de ERASMUS+ \nKA229: TOGETHER, INVESTIGATE AND LEARN, TO TACKLE CLIMATE ISSUES (TILT) \nrealizan el IV encuentro  <\/span>en el Lyceum Meleses\u201d de Heraklion (Creta, Grecia) con los socios griegos, franceses  <\/span>del\n \u201c Lyce\u00e9 Alain Borne\u201d de Montelimar (Francia) y los socios italianos del\n stituto di Istruzione Secondaria Superiore\u201d de Riposto (Sicilia, \nItalia).<\/span><\/p>

Los\n objetivos del Proyecto se centran en la sensibilizaci\u00f3n ambiental ante \nel problema global del cambio clim\u00e1tico, el uso adecuado de las TICs y \nmejorar las habilidades ling\u00fc\u00edsticas en ingl\u00e9s. Para conseguir una mayor\n concienciaci\u00f3n ambintal se ha trabajado en sostenibilidad y \nbiodiversidad (Huelva, Espa\u00f1a), la reducci\u00f3n del consumo de agua \n(Riposto, Italia), Pol\u00edtica energ\u00e9tica de los pa\u00edses participantes \n(Montelimar, Francia) y en el \u00faltimo encuentro en Gracia,  <\/span>la\n construcci\u00f3n de viviendas ecol\u00f3gicas para reducir las emisiones de CO2,\n todo ello enfocado a mitigar los efectos de los gases de efecto \ninvernadero.<\/span><\/p>

Debido a la tem\u00e1tica  <\/span>tratada en el IV encuentro, en relaci\u00f3n al cambio clim\u00e1tico, de las construcciones de casas ecol\u00f3gicas: \u201cEco-Building\u201d,  <\/span>los alumnos, han realizado un  <\/span>estudio\n de c\u00f3mo se constru\u00edan las casas en el pasado para aislarlas del fr\u00edo y \ndel calor sin producir emisiones de CO2, y como deben ser las casas del \nfuturo en las que se disminuyan las emisiones que se efect\u00faan \nactualmente. A su vez han realizado una maqueta de su \u201cEco-building \nideal\u201d<\/span><\/p>

En el encuentro, adem\u00e1s de exponer sus trabajos de construcciones ecol\u00f3gicas, han realizados diferentes actividades  <\/span>para el conocimiento del entorno cultural y ecol\u00f3gico de Creta.<\/p>

Entre\n las actividades de sostenibilidad han visitado la estaci\u00f3n atmosf\u00e9rica \nde Finokalia en Lasithi y los estudiantes han realizado diferentes  <\/span>experimentos relacionados con el cambio clim\u00e1tico y  <\/span>el\n Departamento de Ingenier\u00eda Ambiental de la Universidad Polit\u00e9cnica de \nChania, en la que han realizado una visita guiada y actividades, por \nparte del personal cient\u00edfico, relacionadas con temas clim\u00e1ticos. Y de \nactividades de biodiversidad, han visitado el Acuario de Creta y el \nMuseo de Ciencias Naturales. Y adem\u00e1s se ha llevado a cabo un estudio de\n bivalvos de playas de la zona de Chania y Spina Longa.<\/p>

En relaci\u00f3n con las actividades culturales se ha realizado visitas guiadas en  <\/span>la Isla de Spino Longa, Palace of Knossos y tours por  <\/span>las ciudades  <\/span>de Chania,  <\/span>Agios Nikolaos y Heraklion.<\/span><\/p>

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https:\/\/padlet.com\/pzalvide\/meeting-in-crete-of-the-erasmus-project-ka229-tilt-jlce8ilith9dbj7a<\/p>

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MIERCOLES, 29 DE MARZO<\/b><\/p>


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 - <\/span>Tour in the palace of Knossos.<\/span><\/p>

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- Cretan Aquarium<\/span><\/p>

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- Return<\/span><\/div>
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- Visit to the archaeological museum of <\/span>Heraklion<\/span><\/span><\/div>

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- Visit orthodox church<\/span><\/div>
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